LE TÉLÉMAQUE
Philosophie, Éducation, Société
Som
Numéro 29
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Ouverture, par Michel Fabre (Université de Nantes)
Notion : L'identité (résumé), par Anne-Marie Drouin-Hans (Université de Bourgogne)
Chronique morale : Enseignement, éducation et démocratie (résumé), par Jean-Bernard Mauduit
Dossier : Education et Altérité
Présentation, par Alain Vergnioux (Université de Caen)
Quelle politique scolaire contre la catégorisation ethnique ? (résumé), par Françoise Lorcerie (Cnrs)
Alternation, altération et métissage : les jeux de l'altérité et de l'identité (résumé), par Alain Vulbeau (Université de Paris X)
Seule l'altérité enseigne (résumé), par Jean-Marc Lamarre (IUFM Pays-de-la-loire)
Education : le site de l'étranger (résumé), par Graciela Frigerio (Université de Buenos Aires)
Figures et symptômes actuels de l'enfance : l'enfance victime ou la construction d'une mythologie et d'une normativité éducative (résumé), par Laurence Gavarini (Université de Paris VIII)
Étude : Foucault et le problème de l'éducation morale (résumé), par Laurent Jaffro (Université Blaise Pascal - Clermont II)
Correspondance : Penser à l'autre sans condition (depuis l'héritage, l'hospitalité et l'éducation) (résumé), par Carlos Skliar (Flasco, Buenos-Aires)