LE TÉLÉMAQUE
Philosophie, Éducation, Société
Som
Numéro 42
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Ouverture, par Laurence Cornu (Université de Tours)
Chronique morale : Les petits soldats de la République (résumé), par Alain Vergnioux (Université de Caen)
Notion : La responsabilité (résumé), par Eirick Prairat (Université de Lorraine)
Dossier : L'enfant et la guerre
Présentation, par Brigitte Frelat-Kahn et Sophie Richardot
Autour des "Maries-Louises" (résumé), par Jean-Marc Largeaud (Université de Tours)
Eviter les guerres tout en imitant le "modèle militaire" : la pédagogie pacifiste esquissée par Alain (résumé), par Baptiste Jacomino (ISFEC Marseille)
Génération Grande Guerre : expériences enfantines du premier conflit mondial (résumé), par Manon Pignot (Université de Picardie-Jules Verne)
Janusz Korczak et Friedl Dicker-Brandeis : deux pédagogues de la liberté dans l'univers concentrationnaire nazi (résumé), par Sophie Richardot (Université de Picardie-Jules Verne)
Les héritiers du silence ou la constitution d'une mémoire seconde (résumé), par Florence Dosse
Enfants du viol : questions, silence et transmission (résumé), par Marie-Odile Godard (Université de Picardie-Jules Verne) et Marie-Josée Ukeye (Université de Picardie-Jules Verne)
Jus ad bellum, jus in bello, l'enfance meurtrie (résumé), par Denis Poizat (Université Lyon II)
Étude : Lipman contre Piaget : une mauvaise querelle à propos de la philosophie pour enfants (résumé), par Laurent Fedi (Université de Strasbourg)