LE TÉLÉMAQUE
Philosophie, Éducation, Société
Som
Numéro 44
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Ouverture, par Plinio W. Prado Jr. (Université Paris VIII)
Chronique morale : Notre visite du 28 mars 203 à l'école de la Neuville (résumé), par François Jacquet-Francillon (Université Lille III) et Camille Suzanne Savio (Psychologue)
Notion : Institution (résumé), par Valentin Schaepelynck (Université Paris VIII)
Dossier : "Maîtrise et éducation" : le cas Jacotot - Rancière
Présentation, par Antoine Janvier (Université de Liège)
Jacotot, Rancière : essai de contextualisation historique (résumé), par François Grèzes-Rueff (Université Toulouse II – Le Mirail)
Entre le maître et l'élève. Étude sur Le Maître ignorant de Jacques Rancière (résumé), par Patricia Verdeau (Université Toulouse II – Le Mirail)
Du "maître ignorant" au "spectateur émancipé". Les deux visages de l'émancipation (résumé), par Michel Peroni (Université Lyon II)
Statut des principes et normes de la critique dans la pensée de Jacques Rancière. Le cas du Maître ignorant (résumé), par Julien Pieron (Université de Liège)
La maîtrise impossible. Pour un bon usage du Maître ignorant (résumé), par Andrea Cavanzini (Université de Liège)
Étude : Ovide Decroly : le cinéma au service de la psychologie de l'enfant ? (résumé), par Sylvain Wagon (Université Montpellier 2)
Étude : Sciences et philosophie dans les Magasins pédagogiques de Mme Le Prince de Beaumont (résumé), par Sonia Cherrad