LE TÉLÉMAQUE
Philosophie, Éducation, Société
Som
Numéro 45
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Ouverture, par Alain Vergnioux
Chronique morale : Exercices scolaires (oraux et écrits) (résumé), par Félix Pecaut
Notion : Écran(s) (résumé), par Christine Seux (Université de Caen)
Dossier : L'éducation en exercice(s)
Présentation, par Didier Moreau
Éduquer ou dresser ? Pour une critique du "post-humanisme" (résumé), par Didier Moreau (Université Paris VIII)
Les trois sources de la vie philosophique chez John Dewey (résumé), par Michel Fabre (Université de Nantes)
Exercices et pratiques autopoïétiques : la compétence éthique dans la formation des maîtres (résumé), par Jean-François Dupeyron (Université de Bordeaux)
"Le référent de l'expression" : la littérature en exercices (résumé), par Valérie Pérez (Université de La Rochelle)
Du bon usage des séjours à l'étranger pour les jeunes : une tension entre savoir de et savoir sur (résumé), par Lucette Colin (Université Paris VIII)
Mimésis et apprentissage culturel (résumé), par Christoph Wulf (Université libre de Berlin)
Étude : Eduquer et soigner : une éthique commune ? (résumé), par Guillaume Durand
Étude : Philosophie aristocratique et religion du peuple : des rapports de l'enseignement de la philosophie et de la religion au XIXe siècle (résumé), par Lucie Rey (Université des Antilles)